VIAGGI D'ISTRUZIONE
itinerari d'istituto (2012-2016)
Ad integrazione dell’attività didattica, sono previste visite guidate e viaggi d’istruzione culturalmente significativi organizzati in “Itinerari d’istituto”, secondo quanto deliberato dal Collegio dei docenti (6 febbraio 2011). La scelta delle mete è funzionale agli obiettivi formativi generali della scuola.
|
Classe
|
Titolo e obiettivo
|
Destinazione
|
|
1° anno
|
Il grande spettacolo dell’archeologia in Campania
Approfondire la conoscenza della realtà territoriale, in coerenza con quanto fissato nelle linee generali del POF, e con i progetti di ampliamento dell’offerta culturale
|
1. L’area archeologica flegrea: Cuma, Baia (Ville imperiali, il castello e il museo; Baia sommersa), Bacoli (le Cento camerelle), Miseno (la piscina mirabilis)
2. Napoli, Museo Archeologico Nazionale e Napoli greco-romana, Pozzuoli, l’anfiteatro romano e il rione “Terra”
3. La villa romana di Oplonti (Torre Annunziata). Ercolano, il Museo Archeologico Virtuale (MAV) e l’area archeologica.
|
|
2° anno
|
“Itinerarium federicianum” Longobardi, Normanni, Svevi nel Regno del Sud
L’itinerario consente di conoscere i più rilevanti segni della presenza di importanti civiltà che hanno caratterizzato la storia del Mezzogiorno (dai Longobardi ai Normanni agli Svevi), attraversando luoghi e siti che custodiscono capolavori artistici di grande rilievo, con particolare riferimento alle vicende storiche relative a Federico II di Svevia.
|
Lucera
(Il “Palazzo di Federico II”, Duomo, Castello, Anfiteatro)
Monte S. Angelo
(Santuario di S. Michele Arcangelo, Castello longobardo-svevo; Tomba di Rotari)
Barletta
Duomo romanico
Il Colosso
Chiesa del Santo Sepolcro
Trani
Cattedrale
Castello federiciano
Bitonto
Cattedrale romanica
Ruvo
Cattedrale romanica
Museo Nazionale “Jatta”
(notevolissime collezioni archeologiche)
Castel del Monte
Castello federiciano
|
|
3° anno
|
“Medioevo d’incanto”. Arte, storia e natura nella
Valle Umbra
La conoscenza del contesto medievale attraverso la visita di importanti città espressioni tipiche della civiltà comunale, ricche di ragguardevoli tesori d’arte nelle loro architetture religiose e civili.
|
Spoleto
Arco di Druso
Piazza del Duomo
Palazzo comunale
Duomo
S. Eufemia
Ponte delle Torri
S. Pietro
Basilica paleocristiana di S. Salvatore
Fonti del Clitumno
Spello
S. Maria Maggiore e Cappella Baglioni (affreschi del Pintoricchio)
Assisi
Piazza inferiore di san Francesco
S. Francesco
Chiesa superiore
Piazza del Comune
Duomo
Rocca Maggiore
Basilica di Santa Chiara
Santa Maria degli Angeli
S. Damiano
Gubbio
S. Francesco
Piazza della Signoria
Palazzo dei Consoli
Museo civico (Tavole iguvine)
Duomo
Palazzo Ducale
Via dei Consoli
Perugia
Fontana Maggiore
Cattedrale
Palazzo dei Priori
Galleria nazionale dell’Umbria
S. Pietro
(Ipogeo dei Volumni, Arco e Pozzo etruschi)
|
|
4° anno
|
“Sulle sponde dell’Arno”
Misura, forza, eleganza dell’arte senza tempo
L’Umanesimo ed il Rinascimento, l’essenza dell’identità italiana, ammirati in dettaglio nei capolavori senza tempo di Firenze.
|
Firenze
(Piazza del Duomo, Battistero di San Giovanni, Campanile di Giotto, Santa Maria del Fiore, Cupola del Brunelleschi, San Lorenzo, Cappelle Medicee, Sagrestia Vecchia, Sagresta Nuova, Orsammichele, Piazza della Signoria, Palazzo Vecchio, Galleria degli Uffizi, Museo di Storia della Scienza, Ospedale degli Innocenti, Basilica di Santa Croce)
Pisa
(Campo dei miracoli, Duomo, Campanile, Battistero, Camposanto, Piazza dei Cavalieri, Santo Stefano dei Cavalieri, Santa Maria della Spina)
|
|
5° anno
|
“Tutto il mondo in una città”
L’inesauribile ricchezza dell’offerta artistica e culturale, le suggestioni intellettuali della città “capitale d’Europa” dell’Ottocento
La “grande madre” alle origini dell’Europa moderna
Viaggiare attraverso le suggestioni artistiche, mitiche e simboliche della “patria ideale” di ogni classicista. Ripercorrere i luoghi tante volte incontrati sui libri…
|
Parigi
Grecia classica
|





