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Alla scoperta di Salerno!

Anno scolastico 2025/2026

Compito di realtà

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

dal 9 Febbraio 2026 al 23 Maggio 2026

Descrizione del progetto

Il progetto “Alla scoperta di Salerno”, realizzato dalla classe 2C nell’ambito del percorso di Educazione Civica, ha coinvolto studenti, docenti e genitori in un’esperienza di cittadinanza attiva finalizzata alla conoscenza, al rispetto e alla valorizzazione del patrimonio culturale e dei beni pubblici comuni. Gli alunni hanno partecipato in modo diretto all’organizzazione e alla gestione delle attività, assumendo ruoli e responsabilità e mettendo in pratica le conoscenze acquisite. L’esperienza ha permesso agli studenti di diventare protagonisti attivi del proprio apprendimento, mostrando impegno, entusiasmo e senso di responsabilità.

Nessuna descrizione della foto disponibile.Gli alunni hanno consolidato le proprie conoscenze sul territorio, migliorato le capacità di collaborazione e organizzazione e acquisito una maggiore consapevolezza dell’importanza della tutela e della valorizzazione del patrimonio comune. Il progetto ha inoltre rafforzato la partecipazione, la cooperazione tra studenti, famiglie e docenti e il senso di cittadinanza attiva.

 

 

Obiettivi

  • promuovere la conoscenza del patrimonio storico, artistico e culturale di Salerno;
  • sviluppare il rispetto e la cura dei beni comuni;
  • favorire il senso di appartenenza al territorio e la consapevolezza del proprio ruolo di cittadini;
  • potenziare autonomia, responsabilità e capacità organizzative;
  • sviluppare competenze comunicative, collaborative e relazionali;
  • favorire la collaborazione tra scuola, famiglia e territorio.

Luogo

Centro storico Salerno Piazza Alfano I, 84125 Salerno SA

Partecipanti

Gli studenti della 2C

In collaborazione con

i docenti della classe.

Risultati

  • Maggiore conoscenza del patrimonio storico, artistico e culturale di Salerno.
  • Sviluppo del senso di appartenenza al territorio.
  • Rafforzamento del rispetto e della cura dei beni pubblici comuni.
  • Potenziamento dell’autonomia e del senso di responsabilità.
  • Miglioramento delle capacità organizzative e collaborative.
  • Sviluppo delle competenze comunicative e relazionali.
  • Partecipazione attiva e consapevole degli studenti.
  • Rafforzamento della collaborazione tra scuola, famiglie e docenti.
  • Maggiore consapevolezza dell’importanza della tutela e valorizzazione del patrimonio culturale.
  • Consolidamento dei principi di cittadinanza attiva e responsabile.