Descrizione del progetto

Il progetto nasce dall’esigenza di dare l’opportunità agli alunni di sviluppare un percorso con graduali approfondimenti sulla natura e la gestione della sfera emotiva, dalla relazione con l’altro all’affettività amorosa. Mira a fornire un’educazione affettiva per la consapevolezza del sé, per la gestione delle emozioni proprie e altrui, per una comunicazione efficace, con contenuti e metodologia specifici. Oggi è ben chiara la stretta correlazione fra comportamenti assertivi dello studente e rendimento scolastico: un alunno in grado di esprimere e vigilare sulla sua emotività, che comunica e si relaziona positivamente con gli altri, è mosso da maggiore curiosità, ha voglia di apprendere, sta scegliendo di prendersi cura della propria persona, orientato a gestire con autonomia se stesso.

CONTENUTI

1) Alfabetizzazione emotiva: veicolo dell’affettività. I tre livelli affettivi: stadio egocentrico, stadio ideale, stadio oblativo.

2) Affettività e sessualità: un legame imprescindibile per l’educazione.

3) Sessualità e persona; stretta correlazione fra comportamenti assertivi dello studente e rendimento scolastico.

1. Sviluppare uno spazio riflessivo, informativo, educativo intorno ai temi dell'affettività e della relazione con l'altro

2. Uno spazio di dialogo e confronto che, attraverso il sostegno e la facilitazione di un adulto competente, possa dare voce alle istanze riguardanti la crescita e lo sviluppo dei ragazzi, alla difficoltà di esprimersi nel contesto familiare, al bisogno di porre domande e cercare le risposte